МБОУ "Гимназия №11" городского округа Балашиха реализует проект "Интеллектуальные субботы". Для старшеклассников гимназии и других школ города проводятся занятия, расширяющие кругозор и формирующие навыки исследовательской, интеллектуальной и творческой деятельности. Занятие, посвящённое исследованию происхождения древнерусских имён проводит Светлана Алексеевна Никитина, учитель русского языка и литературы, кандидат филологических наук, профессор.

Лекция: https://youtu.be/vv6ICPb3HIY

Практическое занятие: https://youtu.be/NIO1qExazfc

Целью курса «Актуальные проблемы русской ономастики» является формирование у учащихся правильного представления о формировании в языке имени собственного, о языковых и культурных контактах разных народов в области ономастики. 

Основными задачами курса «Актуальные проблемы русской ономастики» являются трансформация теоретических знаний в практические умения анализа, объяснения и обобщения языковых фактов.

В результате изучения курса «Актуальные проблемы русской ономастики» учащийся должен:

знать  языковые и культурные контакты, процессы формирования личного имени. 

уметь трансформировать теоретические знания в практические умения анализа, объяснения и обобщения языковых фактов;

приобрести практические навыки:  анализа и обобщения фактов языка; моделирования языковых ситуаций; устного и письменного представления информации.

Вопросы занятия №2:

1.    Христианский период в истории русской ономастики.

2.    Особенности канонического именинника.

3.    Канонические имена с точки зрения происхождения.

4.    Освоение канонических имён русским языком.

5.    Канонические имена в фольклоре.

Ссылка: https://youtu.be/ZkFVGslEuQ8

Целью курса «Актуальные проблемы русской ономастики» является формирование у учащихся правильного представления о формировании в языке имени собственного, о языковых и культурных контактах разных народов в области ономастики. 

Основными задачами курса «Актуальные проблемы русской ономастики» являются трансформация теоретических знаний в практические умения анализа, объяснения и обобщения языковых фактов.

В результате изучения курса «Актуальные проблемы русской ономастики» учащийся должен:

знать  языковые и культурные контакты, процессы формирования личного имени. 

уметь трансформировать теоретические знания в практические умения анализа, объяснения и обобщения языковых фактов;

приобрести практические навыки:  анализа и обобщения фактов языка; моделирования языковых ситуаций; устного и письменного представления информации.

Вопросы занятия №3:

1.     Новое имятворчество.

2.     Имятворчество в 20-е годы.

3.     Имятворчество в 30-е годы.

4.     Имятворчество 40-50-е годы.

5.     Современный этап в истории антропонимии

Ссылка на занятие: https://youtu.be/LJjNuhsnOs4

Тема: Литература, посвященная Великой Отечественной войне

Цель: формирование ценностного отношения к литературе, посвященной Великой Отечественной войне

Задачи:

·       воспитание у обучающихся благодарной памяти о людях, внесших большой вклад в развитие отечественной культуры;

·       воспитание у обучающихся чувства патриотизма и гражданской ответственности;

·       развитие умения аргументированно высказывать свою точку зрения;

·       формирование гуманистических качеств личности.

Ссылка на youtube: лекция 1: https://youtu.be/A7jUHuZ-5sw

                                 Лекция 2: https://youtu.be/22h09GGoqtY

Урок по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Задание 26. Языковые средства выразительности.

Цель урока: закреплять знания, развивать умения, необходимые для выполнения тестовых заданий ЕГЭ.

Ссылка на урок: https://yadi.sk/d/RsIwe7rIQ5Xe_Q

Учитель русского языка и литературы: Каганер Юнна Юрьевна

Цель урока: Научить выполнять тестовые задания раздела «Орфографический анализ» с целью подготовки к успешной сдаче ОГЭ.

Цель урока: Проверить лингвистическую (умение проводить элементарный лингвистический анализ языковых явлений), языковую (практическое владение языковыми нормами) и коммуникативную (владение разными видами речевой деятельности, умением воспринимать чужую речь и создавать собственные высказывания) компетенции обучающихся.

Ссылка на урок: https://youtu.be/WTIYtBIqC5c

Ссылка на сайт гимназии: https://mboug11.schoolmsk.ru/?section_id=417

Тема: Подготовка к ОГЭ. Пунктуационный анализ.

Цель: повторение пунктуации, осознание обучающимися практической значимости изученного материала.

Ссылка на урок: https://youtu.be/XKC_LttMXuk

Тема: Подготовка к ОГЭ. Пунктуационный анализ.

Цель: повторение пунктуации, осознание обучающимися практической значимости изученного материала.

Ссылка на урок: https://youtu.be/XKC_LttMXuk

ТЕМА: Подготовка к ОГЭ. Пунктуационный анализ. 

Цель: повторение пунктуации в предложениях с обособленными членами.

Ссылка на урок: https://youtu.be/tBLAB6UPGWE